素质化教育需求旺盛 掌门少儿特色课程深受家长青睐

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不会酷黑 发表于 2020-11-24 23:25:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
  随着教育改革的深入,中小学教育减负的持续进行,幼升小和小升初阶段更注重培养学生综合能力素养,中国的整体教育方式在由传统应试型向素质教育转变。包括数学思维培训在内的素质化教育又一次迎来春天。
  
  
  
  与此同时,伴随着 80、90 后年轻一代父母对素质教育的重视程度提高,新生代家长用户教养方式的转变迫在眉睫,思维训练、兴趣培养方面的在线教育频频获得青睐。为满足家长与日俱增的教育需求,掌门教育适时推出素质教育子品牌——“掌门少儿”。
  
  据了解,掌门少儿是掌门教育旗下素质教育子品牌。专注4-10岁孩子数理思维和大语文素质培养。掌门少儿根据孩子认知规律,开设语文思维、数理思维、学习力三大类课程,以科学合理的课程设计理念为引领,利用丰富的色彩和动画效果,打造沉浸式动画世界,并辅以引人入胜的故事情节,收获了家长与孩子的喜爱,使学生更专注于课堂,让孩子爱上学习。
  
  具体来看,掌门少儿的语文思维课以阅读写作作为教学核心,接轨校内知识体系,坚持回归语文学习本质,让每一堂课都有对孩子语言、文化、思维、审美的熏陶和培养。全面提升孩子的语文核心素养,让孩子真正做到能读、会写、善表达。
  
  另一方面,数理思维课程以数学知识为载体,借助轻松愉快的游戏,让孩子认识数字、学会计算、理解数学逻辑的课程。让孩子获取数学知识的同时,产生对数学的浓厚兴趣,从而达到提升思维能力、学会思考的目的。课程主张以孩子为主体,使用“IBL探究式”的教学方法,配合掌门国度世界观、数理游戏、特色教具作业,综合讲解“数与运算、多维结构(几何与空间)、逻辑推理、数理实践以及多元组合”等数学知识,让学生享受最专业的数理思维训练课。
  
  学习力课程则是以“成长型思维理论”为教学理念,运用“MVP模型”、“情绪ABC理论”等训练方法,结合中国儿童的行为模式以及家庭教育特点,强化孩子5大视、听觉能力,让孩子看的更久,听得更专心,助力孩子全面发展。
  
  此外,掌门少儿打造了一套完整、成熟的思维测评系统,包括课前情绪状态测试、课中5分钟专注度测试、课中15分钟反映速度测试、课中20分钟操作测试、课中30分钟逻辑性测试、课后准确度测试、一周内训练效果测试、一个月阶段性评估,通过动态思维测评系统,制定完善的思维路径规划,将孩子学习效果最大化。
  
  在打造在线少儿思维课程上,掌门少儿以精益求精的进取之心不断提升课堂品质,积极发力在课程质量提升与教学技术创新方面,收获了一众用户的喜爱。据公开资料显示,掌门少儿成立于2018年,而在这成立短短两年的时间,掌门少儿就取得了学员续费率高达89%,转介绍率突破50%的亮眼成绩。
  
  未来,掌门少儿将继续不忘教育初心,发力于课程质量、师资团队、教辅服务和产品升级,打造中国4-10岁孩子优质在线学习平台,捍卫孩子的每一堂好课!
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